GOUSSOPOULOS Juliette

Présentation

Actuellement doctorante en Agrosciences à Avignon Université et technicienne de recherche au sein de l’équipe DISCOVE, je me consacre à l’étude des impacts des changements climatiques et des pratiques agricoles sur les organismes du sol, avec une affinité particulière pour les vers de terre. Mon travail combine recherche scientifique et applications concrètes pour mieux comprendre et préserver les écosystèmes face aux défis environnementaux.

Domaines d’expertise

• Écologie : Analyse des écosystèmes et de leur biodiversité.
• Biologie : Étude des organismes du sol et de leurs fonctions au sein des agroécosystèmes.
• Taxonomie : Identification à l’espèce des vers de terre.

Autres activités professionnelles

• Enseignement (< 2024) :
  • Enseignante vacataire en Plant Breeding (Master 2 Implanteus, Avignon Université).
  • Enseignante vacataire en Plant Breeding (Master 2 BBE, Marseille).

Formation

• Doctorat en Agrosciences – Avignon Université.
• Master Sciences de l’Écologie Terrestre (parcours Biodiversité, Écologie, Évolution) – Aix-Marseille Université.
• BTSA Analyses Biologiques et Biotechnologiques – LEGTA St Genis Laval.
• Formation transversale Environnement et Développement Durable – DIFED, Faculté des Sciences, Montpellier.
• Licence Géographie Physique – Université Paul Valéry, Montpellier.

Compétences techniques

• Outils : R, QGIS, Python.
• Modélisation : Conception de maquettes et logos.
• Engagement : Membre active du fablab INRAE d'Avignon, où je participe à des projets collaboratifs et innovants.
• Gestion web : Animatrice et référente du site Web de l'unité.

Engagements et valeurs 

Animée par des valeurs de responsabilité, de partage et de respect du vivant, j’inscris mon travail à entre recherche scientifique, pédagogie et innovation. Mon objectif est de contribuer à une transition écologique et agricole durable, en conciliant résilience des systèmes de production et préservation des écosystèmes. Convaincue que la connaissance doit être collective et ouverte, je m’engage à transmettre et à co‑construire le savoir avec les chercheurs, les étudiants et le grand public.

Publications/chapitres/poster

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